Aliağa 100. Yıl Ortaokulu’nda Öğrencilerin Araştırıp Ürettiği “Geleceğin Sınıf Laboratuvarı” Hizmete Açıldı

İzmir’in Aliağa ilçesinde eğitim alanında yeni bir uygulama hayata geçirildi. Aliağa 100. Yıl Ortaokulu bünyesinde oluşturulan FCL (Geleceğin Sınıf Laboratuvarı), 30 Ekim 2026 Cuma günü düzenlenen törenle hizmete açıldı. Öğrencilerin araştırdığı, ürettiği, tasarladığı ve iş birliği içinde öğrendiği laboratuvarın açılışına Aliağa Kaymakamı Zekeriya Güney, Aliağa Belediye Başkanı Serkan Acar, Aliağa İlçe Millî Eğitim Müdürü Dr. Erdoğan Akyüz ve İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü Erasmus Koordinatörü Seçil Yıldırım Şimşek katıldı.

GELENEKSEL SINIF ANLAYIŞI YERİNİ AKTİF ÖĞRENMEYE BIRAKIYOR

Avrupa Okul Ağı (European Schoolnet) tarafından geliştirilen FCL modeli, geleneksel sınıf düzenini farklı öğrenme alanlarıyla yeniden şekillendiriyor. Araştırma, üretim, sunum ve iş birliği odaklı tasarlanan modelde öğrencilerin yalnızca öğretmeni dinleyen değil, öğrenme sürecine aktif olarak katılan bireyler olması hedefleniyor.

Teknoloji destekli laboratuvar ortamında öğrenciler araştırma yapabiliyor, tasarımlar geliştirebiliyor ve ortaya çıkardıkları çalışmaları arkadaşlarına sunabiliyor. Modelin, öğrencilerin yaratıcılıklarını geliştirmesi ve birlikte öğrenme becerilerini güçlendirmesi amaçlanıyor.

“ÇOCUKLARIMIZ KENDİ FİKİRLERİNİ ÜRETECEK”

Açılış töreninde konuşan Okul Müdürü Bengül Özelçi, esnek öğrenme ortamları ve kapsayıcı eğitim anlayışı doğrultusunda yeni bir sınıf tasarladıklarını belirtti.

Özelçi, “Çocuklarımızın iş birliğine dayalı olarak kendi fikirlerini üretebilecekleri bir sınıf ortamı hazırladık. Bu, aynı zamanda İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğünün yürüttüğü Erasmus+ KA121 2026 projesi kapsamındaki taahhütlerimizden biri” ifadelerini kullandı.

Proje kapsamında 10 öğrenci ve 4 öğretmenin İspanya’ya gönderileceğini açıklayan Özelçi, uluslararası eğitim deneyimlerinin okul ortamına aktarılacağını kaydetti.

ÖĞRENCİLER KENDİ ÖĞRENME MATERYALLERİNİ ÜRETİYOR

Kurdele kesiminin ardından protokol üyeleri Geleceğin Sınıf Laboratuvarı'nı gezerek yürütülen çalışmalar hakkında bilgi aldı. Öğretmen Çağla Yalçınkaya, 6. sınıf İngilizce dersinde öğrencileriyle gerçekleştirdiği uygulamayı katılımcılara anlattı.

Uygulama kapsamında öğrencilere dünyanın farklı şehirlerinden 360 derece görüntüler izletildi. Görüntüler üzerinden şehirleri tespit eden öğrenciler, birer seyahat acentesi gibi araştırma yaparak şehirlerin özelliklerini inceledi.

Araştırmalarını üretime dönüştüren öğrenciler, şehirlerin simge yapılarını 3D yazıcı kullanarak modelledi. Ayrıca ziyaret edilebilecek yerleri ve gerçekleştirilebilecek etkinlikleri anlatan afişler hazırladı.

Protokol üyeleri de laboratuvarda öğrencilerin derslerde kullandığı 360 derece görüntüleri deneyimleyerek uygulama hakkında bilgi edindi.

ÖĞRENCİLERİN HAZIRLADIĞI MATERYALLER FARKLI OKULLARDA DA KULLANILIYOR

İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü Erasmus Koordinatörü Seçil Yıldırım Şimşek, Erasmus programı kapsamındaki hedeflerden birinin öğrenmenin uygulamaya dönüştüğü, iş birliğine dayalı eğitim ortamları oluşturmak olduğunu belirtti.

Öğretmen ve öğrencilerin yurt dışında edindikleri deneyimleri bu sınıflarda hayata geçirdiklerini ifade eden Şimşek, öğrencilerin hazırladığı eğitim materyallerinin yalnızca kendi okullarında değil, farklı okullarda da kullanıldığını vurguladı.

BAŞKAN SERKAN ACAR: “EN BÜYÜK HEDİYE ÖĞRENCİLERİMİZİN BAŞARISI”

Açılış programında eğitime ve projeye sağladıkları desteklerden dolayı protokol üyelerine hediye takdim edildi.

Aliağa Belediye Başkanı Serkan Acar, projede emeği geçenlere teşekkür ederek eğitime yapılan yatırımların geleceğe yapılan yatırımlar olduğunu ifade etti.

Öğrencilerin araştıran, üreten ve kendilerini geliştiren bireyler olarak yetişmesinin önemine dikkat çeken Başkan Serkan Acar, “En büyük hediye öğrencilerimizin başarısı” mesajını verdi.

Aliağa 100. Yıl Ortaokulu'nda hizmete giren Geleceğin Sınıf Laboratuvarı ile öğrencilerin teknolojiyi kullanarak bilgiye ulaşmaları, kendi öğrenme materyallerini üretmeleri ve iş birliği içinde çalışmalarını geliştirmeleri hedefleniyor.